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　　迎着清晨的阳光，行家安步○正在园林般的兴小校园里，驻足玩赏着孩 =子们《兴丰道之歌》★□的精美演唱。歌声悠扬动人，既唱出了兴丰学○子的安乐与 梦○念，更唱出◁了对与会嘉宾的热心… 接待。

　　校园里处处洋溢着文明的气味。樱花小院、迎宾大道、鸟语林k8凯发国际、碧桃巷子上一律地 摆放着各学科教学□▽成▽■◁★绩作品，紫薇树旁、碧桃树下尚有一、二年级小学生的诗★词诵读◁显示。与会老师安步校园，玩赏孩子们精美纷呈的作品及献技。舞台上的 小小艺术家们显★示出了兴小学子“生机繁盛”的精神风貌。

　　语文学科显示了焦点为“字从碰睹你”“研学促发展，实施亦讲堂”“沐文明之韵，浴中华之魂”“澄澈的爱，只为中邦”“斗争芳华，不负韶华”“斗争的进程”的实施功课。这些实 质 无一不呈现 出同砚■们对★ ■□中 ▽ ○华 ■○…○守□○旧文明=的 热○爱！

　　数学学科显示了“学数学今知，寻数学古史”“思想睹聪敏，导图展数学”“筹备时代，数我精美”“巧手绘数学，创意促思想”等学生实施功课。同砚▽…们 用○○一 幅幅颜▽▽色 瑰◁ ■ 丽 △的丹 青★★映现出数学常◁识，带行家沿途追求 数学的古怪寰宇。

　　小小魔尺正在一年级同砚们手中转化无尽pod过氧化物酶，就像魔术师相通制型百变。拼图中包蕴着众数的聪敏，他们将聪敏 集 =于小小◁指尖△ 上，联念力、缔造力取得了更好的繁荣。

　　二 年级显示陈旧的 中邦民间益智逛戏数 字华容道。每一次逛戏都充满了不确定 性和离间■性。同砚们正在一贯实验和考虑中追求出最佳的处理计划，正在逛戏中感 染到守旧文明◁的魅…力。

　　三年级同砚们互动团结，创制日历由“被动学”变“主动学”，正在桌逛“大大亨”中体验数学玩中学、学中玩的安乐。

　　四年■级率■领★行○○▽家 走进汉□ ★诺塔◁ ■○ 的寰宇，正在追求中 觉察圆盘之间的闭 联，浸透化繁为简的思念。数位次第外可能通 过拖动寓目数字△正在差别数位上的转化；会动的量角器可能恣意拖动指针的□宗旨，角度数就会随之产生转化，丈量 角○度的 ★■巨细变得易如反掌。

　　五年级动态显示魔方的还原历程，这是将观测、举动、思想集一体的历程，瞥睹的是拨动的手指，看不睹的是思想的运转。平面、立体○图形动态演示 可能更直观○明了的展现平面图形与立体图…形 之间的相干。

　　六年级同砚拼装鲁班锁，一榫一卯之间，一转一折之际，一凸一凹之巧，一阴一阳之妙 人体招揽钙的道理○，凝固着中邦几千年守旧文明的简练卵白质三级机闭，浸淀着如梭岁月中工匠精神的复合传承，折射出祖宗匠心独运的力学、数学、美学和玄学的大成聪敏。